Klassenarbeit Magnet

📝 Klassenarbeit Magnet Teil 1

1. Woraus bestehen Magnete?
2. Welchen Stoff enthalten die Gegenstände, die von einem Magneten angezogen werden?
3. Wofür stehen die Buchstaben N und S beim Magneten?
4. Wie werden die Pole genannt?

5. Die magnetische Kraft wirkt durch andere Gegenstände hindurch. Nenne 4 Beispiele!
6. Kann ein Magnet seine Anziehungskraft verlieren?
7. Zeichne verschiedene Magnete und benenne sie!
8. Bestimmte Gegenstände können magnetisch gemacht werden. Erkläre, wie das funktioniert!

9. Vor der Erfindung des Kompasses mussten sich die Seeleute anders orientieren. Wie haben sie sich orientiert?
10. Wo liegt der magnetische Südpol der Erde?
11. Kreuze nur die Stoffe an, die von einem Magneten angezogen werden!
Wäscheklammer, Lineal, Holzknopf, Eisenschraube, 5 Cent-Stück, Stein, Styropor, Eisenspäne, Kupfermünze, Nadel.

12. Zeichne die Feldlinienbilder der Magnete ein.
13. Ein angezogener Gegenstand wird von einem Magneten entfernt. Erkläre, was mit dem Gegenstand passiert!

📝 Klassenarbeit Magnet Teil 2

1. Woher kommt das Wort Magnet?
2. Mit welcher Farbe werden die Pole eines Magneten gekennzeichnet?
3. Wo hat der Magnet seine stärkste Kraft?

4. Ergänze die Sätze!
Gegensätzliche Pole… Gleiche Pole… Magnete ziehen Stoffe an, die… beinhalten. Um den Magneten herum befindet sich ein…
5. Welcher Magnet ist stärker? Begründe!
6. Welche Gegenstände kann ein Magnet nicht anziehen? Nenne 3 Beispiele!

7. Wo trifft man im Alltag auf Magnete? Nenne 3 Beispiele!
8. Wie heißt das Grundgesetz des Magnetismus?
9. Erkläre den Unterschied zwischen einem Dauermagneten und einem Elektromagneten!

10. Kreuze die richtigen Antworten an!
Jeder Magnet hat 2 Pole, einen Nord- und einen Südpol. Gleiche Pole stoßen sich ab. Wenn es dunkel ist, verliert der Magnet seine Kraft. Die Erde hat ein Magnetfeld. Die Kompassnadel richtet sich nach dem Magnetfeld der Erde. Nicht jedes Metall wird von einem Magneten angezogen. Gold wird von einem Magneten angezogen. Alle Magnete sind gleich stark. Gegenstände müssen Eisen, Nickel und Kobalt enthalten, um angezogen zu werden. Der Magnet verliert seine Anziehungskraft, wenn er immer wieder an einem Nagel entlang gestreift wird.
11. Was passiert mit einem Magneten, der zerbrochen wurde?
12. Welche drei Gegenstände brauchst du, um einen Elektromagneten zu bauen?