Textverständnis Kompass 4.Klasse Deutsch - Kostenlos von Legakulie.info

Textverständnis Kompass

Kostenloses Arbeitsblatt - Textverständnis Kompass

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Textverständnis Kompass Karte Maßstab – Benötigen Sie professionelle Hilfe beim Verstehen von Kartenlegenden? Auf Legakulie.info bieten wir Sachtexte an, die perfekt auf das Niveau der 4. Klasse abgestimmt sind. Die Landkarte ist ein idealer Begleiter für dieses Training. Ermöglichen Sie den Kindern einen sicheren Transfer zwischen Geländemessung und Planzeichnung durch unsere gezielten und kostenlosen Übungsmaterialien.

📋 Übersicht zum enthaltenen Textverständnis Kompass und Karte anzeigen

📖 Der Lesetext: Kompass und Karte

Zur Orientierung in der Welt bin ich ein unverzichtbares Hilfsmittel. Meine Kompassnadel zeigt immer nach Norden, weil sie vom Magnetfeld der Erde angezogen wird. Auf einer Landkarte betrachtest du die Welt von oben. Damit alles auf das Papier passt, nutze ich den Maßstab. Ein Maßstab von 1:100 bedeutet, dass ein Zentimeter auf der Karte in echt einem Meter entspricht. Die Legende erklärt dir alle wichtigen Symbole.


❓ Fragen zum Text

1. Wohin zeigt die Kompassnadel immer?
2. Warum zeigt sie genau dorthin?
3. Aus welcher Perspektive sieht die Karte?
4. Wie werden große Gebiete klein gezeichnet?
5. Was bedeutet ein Maßstab von 1:100?
6. Wo erfährst du die Symbol-Bedeutung genau?
7. Nenne ein typisches Symbol einer Karte.

Originalausgabe: 04/2026

 

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Klassenarbeit Kompass

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Klassenarbeit Kompass – Planquadrate, Maßstäbe und die Höhenlinien berechnen! Diese zwei kostenlosen Klassenarbeiten bieten fertige Proben zum Thema Orientierung und Erdkunde in der Grundschule. Die Kinder bestimmen Himmelsrichtungen über die Magnetnadel, lesen topografische Landkarten in der Vogelperspektive und lösen knifflige Entfernungsaufgaben zur Schatzsuche. Die kompletten Arbeiten mit Lösungen auf Legakulie.info abrufen!

📋 Übersicht aller Aufgaben zur Klassenarbeit Kompass anzeigen

📝 Klassenarbeit Kompass Teil 1

1. Wie heißen die vier Himmelsrichtungen?

2. Schreibe an die Windrose alle Himmelsrichtungen!

3. Erkläre, was ein Kompass ist und wofür er benötigt wird!

4. Warum kann man mit einem Kompass die Himmelsrichtungen bestimmen?

5. Es gibt Möglichkeiten, wie man sich in der Natur ohne Kompass orientieren kann. Nenne drei davon!

6. Mithilfe der Sterne können wir die Himmelsrichtung herausfinden. Wie heißen die Sterne?

7. Mit welchen Hilfsmitteln kann die Himmelsrichtung bestimmt werden? Nenne sie und erkläre, wie das Bestimmen jeweils funktioniert!

8. Kreuze die richtigen Antworten an!
[ ] Die Kompassnadel zeigt immer nach Norden.
[ ] Die Sonne geht im Norden auf.
[ ] Himmelsrichtungen können auf der Windrose abgelesen werden.
[ ] Die Erde ist ein riesiger Magnet.
[ ] Der Polarstern steht im Osten.
[ ] Moos findet man oft an der Westseite der Bäume.

9. Auf einer Landkarte wird die Entfernung in einem bestimmten Maßstab angegeben. Was bedeutet 1 : 50 000?

10. Was bedeuten diese Zeichen auf der Landkarte?

11. Die Höhen auf der Karte können auch mit Farben dargestellt werden. Male die Felder mit der entsprechenden Farbe aus!
unter 150 m / 150 – 300 m / 300 – 450 m / über 450 m

12. In welcher Farbe werden Gewässer auf einer Karte dargestellt?

13. Aus welchem Blickwinkel ist eine Karte gezeichnet?


📝 Klassenarbeit Kompass Teil 2

1. Was ist eine Windrose?

2. Woher kommt der Begriff „Windrose“?

3. Aus welchen Teilen besteht ein Kompass?

4. Wofür wird ein Kompass benötigt?

5. Auch an einem Baum kann man die Himmelsrichtung erkennen. Erkläre!

6. Wie lautet der Merksatz für die Himmelsrichtungen?

7. Welche Himmelsrichtungen sind hier gesucht?

8. Auch am Schatten kann man die Himmelsrichtungen erkennen. Erkläre!

9. Was ist eine Landkarte?

10. Es ist wichtig, dass man eine Karte lesen kann. Begründe!

11. Welchen Maßstab hat eine Karte, die mit 1 cm auf der Karte 10 m in echt darstellt?

12. Berechne die wirkliche Entfernung!
Maßstab / Gemessene Länge / Tatsächliche Entfernung
1 : 200 / 3 cm / ________
1 : 10 000 / 5 cm / ________
2 : 1 / 8 cm / ________
1 : 250 / 4 cm / ________

13. Auf einer Landkarte gibt es verschiedene Zeichenerklärungen. Nenne ein anderes Wort dafür!

14. Wie kann man auf einer Landkarte erkennen, ob ein Berghang flach oder steil ansteigt?

15. Zeichne in das Planquadrat! (A4, B4 = Nadelwald / A1 = Mischwald 1 / B1, C1, D1, A2, B2 = Straße / C1, C2, C3, C4 = Eisenbahn / C1 Eisenbahnbrücke / D4 = Ruine)

Originalausgabe: 01/2016 / Letzte Überarbeitung: 08/2026

 

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Textaufgaben Kompass Karte im Winter Klasse 4 - Kostenlos von Legakulie.info

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📋 Übersicht aller Aufgaben zu den Textaufgaben Kompass anzeigen

📝 Textaufgaben Kompass Karte Maßstab Teil 1

1. Auf einer Karte ist ein Wanderweg 15 cm lang. Der Maßstab beträgt 1 cm für 200 m. Wie viele Meter ist der Weg in Wirklichkeit lang?
2. Finn hat 144 kleine Kompass-Sticker. Er verteilt sie gleichmäßig an seine 4 Freunde Liam, Emma, Mia und sich selbst. Wie viele bekommt jeder?
3. Ein Orientierungslauf ist 8.500 m lang. Liam ist bereits 3.650 m gelaufen. Wie viele Meter fehlen ihm noch bis zum Ziel?
4. Emma findet auf einer Landkarte 245 Symbole für Kirchen und Mia entdeckt 178 Symbole für Burgen. Wie viele Symbole sind das zusammen?

5. Liam kauft einen Profi-Kompass für 48 € und eine Kartentasche für 24 €. Er zahlt mit einem 100 € Schein. Wie viel Wechselgeld bekommt er?
6. 300 Kinder machen eine Schatzsuche mit Karte. Ein Drittel der Kinder findet den Schatz innerhalb der ersten Stunde. Wie viele Kinder sind das?
7. Ein Flugzeug fliegt auf der Karte 345 km nach Westen und dann 128 km nach Süden. Wie viele Kilometer ist es insgesamt geflogen?

8. Ein Vermesser zeichnet in einer minute 16 kleine Punkte in eine Karte. Wie viele Punkte sind das in 8 Minuten?
9. Finn zählt 124 Gradzahlen auf seinem Kompass und Liam zählt 167 auf seinem. Wie viele sind das zusammen?
10. Emma kauft Lineale für das Kartenzeichnen. Ein Set mit 10 Stück kostet 14 €. Sie kauft 6 Sets. Wie viel muss sie bezahlen?


📝 Textaufgaben Kompass Karte Maßstab Teil 2

11. Auf einer Wanderkarte ist eine Strecke 8 cm lang. In der Wirklichkeit sind 1 cm genau 500 m. Wie viele Meter ist die Strecke lang?
12. Elias hat 72 Kompasse für die Projektwoche. Er verteilt sie gleichmäßig an seine 4 Freunde Noah, Lina, Mia und sich selbst. Wie viele bekommt jeder?
13. Ein Wanderweg ist 12.500 m lang. Lina ist bereits 4.800 m gewandert. Wie viele Meter fehlen ihr noch bis zum Ziel?

14. Noah findet 267 Höhenmarkierungen auf der Karte und Elias entdeckt 158 weitere. Wie viele sind das zusammen?
15. Mia kauft ein GPS-Gerät für 148 € und eine Schutztasche für 35 €. Sie zahlt mit zwei 100-Euro-Scheinen. Wie viel Wechselgeld bekommt sie?
16. Ein Kartenausschnitt zeigt einen Wald, der 1.200 m breit ist. Ein Drittel des Waldes ist Naturschutzgebiet. Wie breit ist dieser Teil?

17. 150 Schüler machen eine Schnitzeljagd. Ein Drittel der Gruppen nutzt einen analogen Kompass. Wie viele Schüler sind das?
18. Ein Flugzeug fliegt laut Karte 450 km nach Norden und dann 125 km nach Osten. Wie viele Kilometer ist es insgesamt geflogen?
19. Lina hat 120 Sticker mit Windrosen. Sie gibt Noah 48 und Mia 35 Stück. Wie viele Sticker hat Lina noch?

20. Ein Kartograf zeichnet an einem Tag 16 Symbole in eine Karte. Wie viele Symbole zeichnet er in einer Arbeitswoche von 5 Tagen?

Originalausgabe: 03/2026

 

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