![Textverständnis Magnet 3.Klasse Deutsch - Kostenlos von Legakulie.info [SACHTEXT] | Magnet | Ich besitze eine unsichtbare Kraft, mit der ich Gegenstände aus Eisen oder Stahl wie von Zauberhand anziehe. An meinen beiden Enden, dem Nordpol und dem Südpol, bin ich am stärksten. Wenn du zwei von uns zusammenbringst, ziehen wir uns bei unterschiedlichen Polen fest an. Haben wir jedoch die gleichen Pole, stoßen wir uns gegenseitig kräftig ab. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Was besitze ich im Inneren? | Lösung: Ich besitze eine unsichtbare Kraft. | 2. Welche Gegenstände ziehe ich an? | Lösung: Gegenstände aus Eisen oder Stahl. | 3. Womit wird meine Anziehung verglichen? | Lösung: Ich ziehe Gegenstände wie von Zauberhand an. | 4. Wie heißen meine beiden Enden? | Lösung: Meine Enden heißen Nordpol und Südpol. | 5. Was passiert bei unterschiedlichen Polen? | Lösung: Die Magnete ziehen sich fest an. | 6. Was machen wir bei gleichen Polen? | Lösung: Wir stoßen uns gegenseitig kräftig ab. | 7. Wo genau bin ich am stärksten? | Lösung: An meinen beiden Enden bin ich am stärksten.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/04/Textverstaendnis-Magnet-3-Klasse-Deutsch-kostenlos-651x350.webp "Textverständnis Magnet")
Kostenloses Arbeitsblatt - Textverständnis Magnet
![Textverständnis Magnet 3.Klasse Deutsch - Kostenlos von Legakulie.info [SACHTEXT] | Magnet | Ich besitze eine unsichtbare Kraft, mit der ich Gegenstände aus Eisen oder Stahl wie von Zauberhand anziehe. An meinen beiden Enden, dem Nordpol und dem Südpol, bin ich am stärksten. Wenn du zwei von uns zusammenbringst, ziehen wir uns bei unterschiedlichen Polen fest an. Haben wir jedoch die gleichen Pole, stoßen wir uns gegenseitig kräftig ab. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Was besitze ich im Inneren? | Lösung: Ich besitze eine unsichtbare Kraft. | 2. Welche Gegenstände ziehe ich an? | Lösung: Gegenstände aus Eisen oder Stahl. | 3. Womit wird meine Anziehung verglichen? | Lösung: Ich ziehe Gegenstände wie von Zauberhand an. | 4. Wie heißen meine beiden Enden? | Lösung: Meine Enden heißen Nordpol und Südpol. | 5. Was passiert bei unterschiedlichen Polen? | Lösung: Die Magnete ziehen sich fest an. | 6. Was machen wir bei gleichen Polen? | Lösung: Wir stoßen uns gegenseitig kräftig ab. | 7. Wo genau bin ich am stärksten? | Lösung: An meinen beiden Enden bin ich am stärksten.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/04/Textverstaendnis-Magnet-3-Klasse-Deutsch-kostenlos.webp)
Textverständnis Magnet – Planen Sie Leseversuche zur Magnetkraft? Auf Legakulie.info bieten wir Sachtexte an, die perfekt auf das Lese-Niveau der 3. Klasse abgestimmt sind. Der Magnet ist ein idealer Begleiter, um das Erfassen technischer Zusammenhänge zu trainieren. Fördern Sie das physikalische Interesse Ihrer Kinder durch diese abwechslungsreichen Texte über Anziehungskraft und magnetische Pole.
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![Steckbrief Auge Deutsch - Kostenlos von Legakulie.info [STECKBRIEF] | Name: Das menschliche Auge | Typ: Sinnesorgan für das Sehen | Aussehen: Rund wie ein Ball (Augapfel) mit der farbigen Iris auf der Vorderseite | Schutz: Augenlider, Wimpern und Brauen schützen das empfindliche Organ vor Dreck und Schweiß | Besonderheit: Die Pupille passt sich der Umgebung an und wird bei Licht klein und bei Dunkelheit groß | Funktion: Es fängt die einfallenden Lichtstrahlen auf und schickt die erzeugten Bilder an das Gehirn | Wichtige Teile: Der Aufbau besteht unter anderem aus Hornhaut, Linse und Netzhaut | Hilfsmittel: Eine Brille oder Kontaktlinsen helfen zuverlässig bei einer bestehenden Sehschwäche | Pflege: Die Augen nicht reiben, auf helles Licht beim Lesen achten und regelmäßige Pausen bei Bildschirmen einlegen | Wie arbeitet es: Das Auge funktioniert im Grunde wie eine Kamera mit Linse und einem Film auf der Netzhaut | Was braucht es: Ausreichend Licht, um die verschiedenen Farben und Formen in der Umwelt zu erkennen](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Steckbrief-Auge-3-Klasse-Deutsch-kostenlos-651x350.webp "Steckbrief Auge")
![Steckbrief Auge Deutsch - Kostenlos von Legakulie.info [STECKBRIEF] | Name: Das menschliche Auge | Typ: Sinnesorgan für das Sehen | Aussehen: Rund wie ein Ball (Augapfel) mit der farbigen Iris auf der Vorderseite | Schutz: Augenlider, Wimpern und Brauen schützen das empfindliche Organ vor Dreck und Schweiß | Besonderheit: Die Pupille passt sich der Umgebung an und wird bei Licht klein und bei Dunkelheit groß | Funktion: Es fängt die einfallenden Lichtstrahlen auf und schickt die erzeugten Bilder an das Gehirn | Wichtige Teile: Der Aufbau besteht unter anderem aus Hornhaut, Linse und Netzhaut | Hilfsmittel: Eine Brille oder Kontaktlinsen helfen zuverlässig bei einer bestehenden Sehschwäche | Pflege: Die Augen nicht reiben, auf helles Licht beim Lesen achten und regelmäßige Pausen bei Bildschirmen einlegen | Wie arbeitet es: Das Auge funktioniert im Grunde wie eine Kamera mit Linse und einem Film auf der Netzhaut | Was braucht es: Ausreichend Licht, um die verschiedenen Farben und Formen in der Umwelt zu erkennen](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Steckbrief-Auge-3-Klasse-Deutsch-kostenlos.webp)
![Textverständnis Maulwurf Deutsch - Kostenloses Unterrichtsmaterial von Legakulie.info [SACHTEXT] | Unterwegs im dunklen Tunnel: Ich bin Maxi, der Maulwurf! | Hallo! Na, hast du mich schon mal gesehen? Wahrscheinlich nicht, denn ich verbringe fast mein ganzes Leben unter der Erde. Wenn du auf einer Wiese einen großen Erdhaufen siehst, dann war ich das! Das ist mein „Abfall“, den ich beim Graben nach oben schiebe. | Mein Körper ist wie eine kleine Grabmaschine gebaut. Meine Vorderpfoten sehen aus wie breite Schaufeln mit starken Krallen. Damit wühle ich mich blitzschnell durch den Boden. Mein Fell ist ganz besonders: Es hat keinen „Strich“. Das heißt, ich kann in meinen engen Gängen genauso gut vorwärts wie rückwärts flitzen, ohne dass sich die Haare sträuben. | Da es in meinen Tunneln stockfinster ist, brauche ich meine Augen fast nie. Ich bin beinahe blind. Aber meine Nase ist spitze! Ich habe ein superfeines Riechorgan und spüre jede Erschütterung. Wenn ein Regenwurm durch die Erde kriecht, merke ich das sofort. Er ist nämlich meine Leibspeise! | Manchmal sagen Leute, ich sei ein Schädling, weil ich Hügel mache. Aber das stimmt nicht! Ich fresse keine Wurzeln, sondern nur Insekten und Larven, die deinen Pflanzen schaden könnten. Außerdem lockere ich den Boden für dich auf. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Woraus bestehen die Maulwurfshügel auf der Wiese? | Lösung: Die Hügel bestehen aus der Erde, die der Maulwurf beim Graben nach oben schiebt. | 2. Warum sind die Vorderpfoten des Maulwurfs so besonders? | Lösung: Sie sehen aus wie breite Schaufeln, mit denen er sehr gut graben kann. | 3. Was ist das Besondere an seinem Fell? | Lösung: Es hat keinen „Strich“, weshalb er im Tunnel problemlos vorwärts und rückwärts laufen kann. | 4. Welchen Sinn nutzt der Maulwurf, um seine Beute zu finden? | Lösung: Er nutzt seine Nase (den Geruchssinn) und spürt Erschütterungen im Boden. | 5. Warum ist der Maulwurf eigentlich ein nützliches Tier? | Lösung: Er frisst Schädlinge (Insekten/Larven) und lockert den Boden auf. || [MAULWURF-RÄTSEL] | 6. Ich bin mein wichtigstes Werkzeug beim Graben. Ich sehe aus wie eine kleine Schaufel. | Lösung: Pfote. | 7. So nennt man den Erdhaufen, den ich nach oben schiebe. | Lösung: Hügel. | 8. Das ist meine absolute Lieblingsspeise. | Lösung: Regenwurm. | 9. Diesen Sinn brauche ich unter der Erde fast gar nicht, deshalb sind meine Ohren und Augen winzig. | Lösung: Sehen. | 10. Mein Fell hat keinen „Strich“. Das hilft mir beim ... | Lösung: Rückwärtslaufen. || [LÜCKENTEXT-SCHLÜSSEL] | 11. Lösung für den Lückentext: | Lösung: Erde, schaufeln, blind, Nase, Regenwürmer, rückwärts.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Textverstaendnis-Maulwurf-Klasse3-Deutsch-Kostenlos-651x350.webp "Textverständnis Maulwurf")
![Textverständnis Maulwurf Deutsch - Kostenloses Unterrichtsmaterial von Legakulie.info [SACHTEXT] | Unterwegs im dunklen Tunnel: Ich bin Maxi, der Maulwurf! | Hallo! Na, hast du mich schon mal gesehen? Wahrscheinlich nicht, denn ich verbringe fast mein ganzes Leben unter der Erde. Wenn du auf einer Wiese einen großen Erdhaufen siehst, dann war ich das! Das ist mein „Abfall“, den ich beim Graben nach oben schiebe. | Mein Körper ist wie eine kleine Grabmaschine gebaut. Meine Vorderpfoten sehen aus wie breite Schaufeln mit starken Krallen. Damit wühle ich mich blitzschnell durch den Boden. Mein Fell ist ganz besonders: Es hat keinen „Strich“. Das heißt, ich kann in meinen engen Gängen genauso gut vorwärts wie rückwärts flitzen, ohne dass sich die Haare sträuben. | Da es in meinen Tunneln stockfinster ist, brauche ich meine Augen fast nie. Ich bin beinahe blind. Aber meine Nase ist spitze! Ich habe ein superfeines Riechorgan und spüre jede Erschütterung. Wenn ein Regenwurm durch die Erde kriecht, merke ich das sofort. Er ist nämlich meine Leibspeise! | Manchmal sagen Leute, ich sei ein Schädling, weil ich Hügel mache. Aber das stimmt nicht! Ich fresse keine Wurzeln, sondern nur Insekten und Larven, die deinen Pflanzen schaden könnten. Außerdem lockere ich den Boden für dich auf. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Woraus bestehen die Maulwurfshügel auf der Wiese? | Lösung: Die Hügel bestehen aus der Erde, die der Maulwurf beim Graben nach oben schiebt. | 2. Warum sind die Vorderpfoten des Maulwurfs so besonders? | Lösung: Sie sehen aus wie breite Schaufeln, mit denen er sehr gut graben kann. | 3. Was ist das Besondere an seinem Fell? | Lösung: Es hat keinen „Strich“, weshalb er im Tunnel problemlos vorwärts und rückwärts laufen kann. | 4. Welchen Sinn nutzt der Maulwurf, um seine Beute zu finden? | Lösung: Er nutzt seine Nase (den Geruchssinn) und spürt Erschütterungen im Boden. | 5. Warum ist der Maulwurf eigentlich ein nützliches Tier? | Lösung: Er frisst Schädlinge (Insekten/Larven) und lockert den Boden auf. || [MAULWURF-RÄTSEL] | 6. Ich bin mein wichtigstes Werkzeug beim Graben. Ich sehe aus wie eine kleine Schaufel. | Lösung: Pfote. | 7. So nennt man den Erdhaufen, den ich nach oben schiebe. | Lösung: Hügel. | 8. Das ist meine absolute Lieblingsspeise. | Lösung: Regenwurm. | 9. Diesen Sinn brauche ich unter der Erde fast gar nicht, deshalb sind meine Ohren und Augen winzig. | Lösung: Sehen. | 10. Mein Fell hat keinen „Strich“. Das hilft mir beim ... | Lösung: Rückwärtslaufen. || [LÜCKENTEXT-SCHLÜSSEL] | 11. Lösung für den Lückentext: | Lösung: Erde, schaufeln, blind, Nase, Regenwürmer, rückwärts.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Textverstaendnis-Maulwurf-Klasse3-Deutsch-Kostenlos.webp)