Kostenloses Arbeitsblatt - Textverständnis Maulwurf
![Textverständnis Maulwurf Deutsch - Kostenloses Unterrichtsmaterial von Legakulie.info [SACHTEXT] | Unterwegs im dunklen Tunnel: Ich bin Maxi, der Maulwurf! | Hallo! Na, hast du mich schon mal gesehen? Wahrscheinlich nicht, denn ich verbringe fast mein ganzes Leben unter der Erde. Wenn du auf einer Wiese einen großen Erdhaufen siehst, dann war ich das! Das ist mein „Abfall“, den ich beim Graben nach oben schiebe. | Mein Körper ist wie eine kleine Grabmaschine gebaut. Meine Vorderpfoten sehen aus wie breite Schaufeln mit starken Krallen. Damit wühle ich mich blitzschnell durch den Boden. Mein Fell ist ganz besonders: Es hat keinen „Strich“. Das heißt, ich kann in meinen engen Gängen genauso gut vorwärts wie rückwärts flitzen, ohne dass sich die Haare sträuben. | Da es in meinen Tunneln stockfinster ist, brauche ich meine Augen fast nie. Ich bin beinahe blind. Aber meine Nase ist spitze! Ich habe ein superfeines Riechorgan und spüre jede Erschütterung. Wenn ein Regenwurm durch die Erde kriecht, merke ich das sofort. Er ist nämlich meine Leibspeise! | Manchmal sagen Leute, ich sei ein Schädling, weil ich Hügel mache. Aber das stimmt nicht! Ich fresse keine Wurzeln, sondern nur Insekten und Larven, die deinen Pflanzen schaden könnten. Außerdem lockere ich den Boden für dich auf. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Woraus bestehen die Maulwurfshügel auf der Wiese? | Lösung: Die Hügel bestehen aus der Erde, die der Maulwurf beim Graben nach oben schiebt. | 2. Warum sind die Vorderpfoten des Maulwurfs so besonders? | Lösung: Sie sehen aus wie breite Schaufeln, mit denen er sehr gut graben kann. | 3. Was ist das Besondere an seinem Fell? | Lösung: Es hat keinen „Strich“, weshalb er im Tunnel problemlos vorwärts und rückwärts laufen kann. | 4. Welchen Sinn nutzt der Maulwurf, um seine Beute zu finden? | Lösung: Er nutzt seine Nase (den Geruchssinn) und spürt Erschütterungen im Boden. | 5. Warum ist der Maulwurf eigentlich ein nützliches Tier? | Lösung: Er frisst Schädlinge (Insekten/Larven) und lockert den Boden auf. || [MAULWURF-RÄTSEL] | 6. Ich bin mein wichtigstes Werkzeug beim Graben. Ich sehe aus wie eine kleine Schaufel. | Lösung: Pfote. | 7. So nennt man den Erdhaufen, den ich nach oben schiebe. | Lösung: Hügel. | 8. Das ist meine absolute Lieblingsspeise. | Lösung: Regenwurm. | 9. Diesen Sinn brauche ich unter der Erde fast gar nicht, deshalb sind meine Ohren und Augen winzig. | Lösung: Sehen. | 10. Mein Fell hat keinen „Strich“. Das hilft mir beim ... | Lösung: Rückwärtslaufen. || [LÜCKENTEXT-SCHLÜSSEL] | 11. Lösung für den Lückentext: | Lösung: Erde, schaufeln, blind, Nase, Regenwürmer, rückwärts.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Textverstaendnis-Maulwurf-Klasse3-Deutsch-Kostenlos.webp)
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![Textverständnis Maulwurf Textverständnis Maulwurf Deutsch - Kostenloses Unterrichtsmaterial von Legakulie.info [SACHTEXT] | Unterwegs im dunklen Tunnel: Ich bin Maxi, der Maulwurf! | Hallo! Na, hast du mich schon mal gesehen? Wahrscheinlich nicht, denn ich verbringe fast mein ganzes Leben unter der Erde. Wenn du auf einer Wiese einen großen Erdhaufen siehst, dann war ich das! Das ist mein „Abfall“, den ich beim Graben nach oben schiebe. | Mein Körper ist wie eine kleine Grabmaschine gebaut. Meine Vorderpfoten sehen aus wie breite Schaufeln mit starken Krallen. Damit wühle ich mich blitzschnell durch den Boden. Mein Fell ist ganz besonders: Es hat keinen „Strich“. Das heißt, ich kann in meinen engen Gängen genauso gut vorwärts wie rückwärts flitzen, ohne dass sich die Haare sträuben. | Da es in meinen Tunneln stockfinster ist, brauche ich meine Augen fast nie. Ich bin beinahe blind. Aber meine Nase ist spitze! Ich habe ein superfeines Riechorgan und spüre jede Erschütterung. Wenn ein Regenwurm durch die Erde kriecht, merke ich das sofort. Er ist nämlich meine Leibspeise! | Manchmal sagen Leute, ich sei ein Schädling, weil ich Hügel mache. Aber das stimmt nicht! Ich fresse keine Wurzeln, sondern nur Insekten und Larven, die deinen Pflanzen schaden könnten. Außerdem lockere ich den Boden für dich auf. || [FRAGEN UND LÖSUNGEN] | 1. Woraus bestehen die Maulwurfshügel auf der Wiese? | Lösung: Die Hügel bestehen aus der Erde, die der Maulwurf beim Graben nach oben schiebt. | 2. Warum sind die Vorderpfoten des Maulwurfs so besonders? | Lösung: Sie sehen aus wie breite Schaufeln, mit denen er sehr gut graben kann. | 3. Was ist das Besondere an seinem Fell? | Lösung: Es hat keinen „Strich“, weshalb er im Tunnel problemlos vorwärts und rückwärts laufen kann. | 4. Welchen Sinn nutzt der Maulwurf, um seine Beute zu finden? | Lösung: Er nutzt seine Nase (den Geruchssinn) und spürt Erschütterungen im Boden. | 5. Warum ist der Maulwurf eigentlich ein nützliches Tier? | Lösung: Er frisst Schädlinge (Insekten/Larven) und lockert den Boden auf. || [MAULWURF-RÄTSEL] | 6. Ich bin mein wichtigstes Werkzeug beim Graben. Ich sehe aus wie eine kleine Schaufel. | Lösung: Pfote. | 7. So nennt man den Erdhaufen, den ich nach oben schiebe. | Lösung: Hügel. | 8. Das ist meine absolute Lieblingsspeise. | Lösung: Regenwurm. | 9. Diesen Sinn brauche ich unter der Erde fast gar nicht, deshalb sind meine Ohren und Augen winzig. | Lösung: Sehen. | 10. Mein Fell hat keinen „Strich“. Das hilft mir beim ... | Lösung: Rückwärtslaufen. || [LÜCKENTEXT-SCHLÜSSEL] | 11. Lösung für den Lückentext: | Lösung: Erde, schaufeln, blind, Nase, Regenwürmer, rückwärts.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/03/Textverstaendnis-Maulwurf-Klasse3-Deutsch-Kostenlos-651x350.webp)
![Textaufgaben Maulwurf Klasse 3 - Kostenlos von Legakulie.info [TEXTAUFGABEN] | Der Maulwurf – 20 Textaufgaben (Master-Lösung für Lehrer) | 1. Jasmin zählt auf einer Wiese 124 frische Maulwurfshügel und Leo entdeckt 157 weitere. Wie viele Hügel haben sie insgesamt gefunden? | Rechnung: 124 + 157 = 281 | Lösung: Sie haben insgesamt 281 Maulwurfshügel gefunden. | 2. Ein Maulwurf gräbt bei lockerem Boden etwa 220 cm Grabgang in einer Stunde. Wie viele Zentimeter gräbt er in 3 Stunden? | Rechnung: 3 • 220 = 660 | Lösung: Er gräbt in 3 Stunden 660 Zentimeter. | 3. Ben hat 36 kleine Regenwurm-Attrappen aus Gummi für ein Experiment gebastelt. Er verteilt sie gleichmäßig an seine 4 Freunde Leo, Jasmin, Jenny und sich selbst. Wie viele bekommt jeder? | Rechnung: 36 : 4 = 9 | Lösung: Jeder bekommt 9 Regenwurm-Attrappen. | 4. In einem Vorratslager eines Maulwurfs liegen 450 Gramm Insekten und Larven. Ben entnimmt 125 Gramm für eine Untersuchung. Wie viele Gramm bleiben im Lager? | Rechnung: 450 - 125 = 325 | Lösung: Es bleiben 325 Gramm im Vorratslager. | 5. Jenny kauft kleine Taschenlampen für die Beobachtung im Garten. Eine Packung mit 10 Stück kostet 14 €. Sie kauft 5 Packungen. Wie viel muss sie bezahlen? | Rechnung: 5 • 14 = 70 | Lösung: Sie muss 70 € bezahlen. | 6. Ein Maulwurf frisst pro Tag durchschnittlich 5 Engerlinge. Wenn 12 Maulwürfe im Park leben, wie viele Engerlinge fressen sie zusammen an einem Tag? | Rechnung: 12 • 5 = 60 | Lösung: Sie fressen zusammen 60 Engerlinge. | 7. Jasmin misst einen langen Maulwurfsgang. Das erste Stück ist 170 cm lang, Ben finds eine Abzweigung von 95 cm dazu. Wie lang ist das Gangsystem jetzt? | Rechnung: 170 + 95 = 265 | Lösung: Das Gangsystem ist jetzt 265 cm lang. | 8. In einem Sachbuch über Bodentiere gibt es 420 Seiten. Ben hat schon 185 Seiten gelesen. Wie viele Seiten fehlen ihm noch? | Rechnung: 420 - 185 = 235 | Lösung: Ihm fehlen noch 235 Seiten. | 9. Jenny beobachtet eine Maulwurfsmutter mit ihren Jungen. In 8 verschiedenen Gängen sieht sie jeweils 11 Futterstellen. Wie viele Futterstellen sind das insgesamt? | Rechnung: 8 • 11 = 88 | Lösung: Das sind insgesamt 88 Futterstellen. | 10. Ein Gärtner hat 150 Schutzgitter gegen Maulwürfe. Er verbaut am Montag 55 Stück und am Dienstag 42 Stück. Wie viele Gitter hat er noch? | Rechnung: 150 - 55 - 42 = 53 | Lösung: Er hat noch 53 Schutzgitter. | 11. Leo kauft ein Bestimmungsbuch für 29 € und eine Lupe für 16 €. Er zahlt mit einem 100 € Schein. Wie viel Wechselgeld bekommt er? | Rechnung: 100 - (29 + 16) = 55 | Lösung: Leo bekommt 55 € Wechselgeld. | 12. Ein Maulwurf schiebt in einer Minute 14-mal Erde nach oben. Wie oft macht er das in 6 Minuten? | Rechnung: 6 • 14 = 84 | Lösung: Er macht das 84-mal. | 13. Ein großer Erdhaufen wiegt 2.800 g. Ein kleiner Haufen wiegt nur 450 g. Wie groß ist der Gewichtsunterschied? | Rechnung: 2.800 - 450 = 2.350 | Lösung: Der Gewichtsunterschied beträgt 2.350 Gramm. | 14. Jenny bastelt 7 Maulwürfe aus brauner Wolle. Für jeden braucht sie 14 Minuten. Wie viele Minuten braucht sie insgesamt? | Rechnung: 7 • 14 = 98 | Lösung: Sie braucht insgesamt 98 Minuten. | 15. 160 Kinder machen eine Exkursion zum Thema Boden. Ein Viertel der Kinder findet einen echten Maulwurfshügel. Wie viele Kinder sind das? | Rechnung: 160 : 4 = 40 | Lösung: Es sind 40 Kinder. | 16. Leo hat 84 Sticker mit Tierpfoten. Er benutzt für jedes Forscherheft zum Thema "Graben" 7 Sticker. Wie viele Hefte kann er verzieren? | Rechnung: 84 : 7 = 12 | Lösung: Er kann 12 Hefte verzieren. | 17. Jasmins Zeichnung einer Maulwurfskralle ist 8 cm breiter als die von Ben. Wenn Bens Zeichnung 14 cm breit ist, wie groß ist der Unterschied in Millimetern? | Rechnung: 8 • 10 = 80 | Lösung: Der Unterschied beträgt 80 Millimeter. | 18. Ben kauft 6 Fachbücher über das Leben unter der Erde für je 13 €. Wie viel Geld gibt er insgesamt aus? | Rechnung: 6 • 13 = 78 | Lösung: Er gibt insgesamt 78 € aus. | 19. Auf einem Feld gibt es 72 Belüftungslöcher. Wenn 35 Löcher bereits zugeschüttet sind, wie viele sind noch offen? | Rechnung: 72 - 35 = 37 | Lösung: Es sind noch 37 Löcher offen. | 20. Jenny hat 150 Sticker mit Insekten. Sie gibt Leo 48 und Jasmin 55 Stück. Wie viele Aufkleber hat Jenny noch? | Rechnung: 150 - 48 - 55 = 47 | Lösung: Jenny hat noch 47 Aufkleber.](https://legakulie.info/wp-content/uploads/2026/04/Textaufgaben-Maulwurf-Klasse-3-kostenlos.webp)

